私たちが今できること

露木志奈さん（以下、露木）／地球環境のために今できること、みんなはどんなことだと思う？

三井秀香さん（以下、三井）／モノを買うときに、捨てるときのことも考える

露木／いい視点ですね。具体的に言うと？

三井／モノを買う時点で、それが作られるプロセスにおいて、環境に配慮されているか、動物実験はやっていないか、捨てるときの環境への負担も考えられているかどうかなど、その商品のいろんな背景を知って、選ぶときの基準にする。

桝井聖佳さん（以下、桝井）／捨てないモノを買うっていうのはどう？　私はおばあちゃんになってもこの服を着るぞっていう気持ちで服を選ぶ。ファストファッションをたくさん買うのって、結局ゴミを増やすことになりそう。いいモノを長く使うのもエコなんじゃないかな

野澤楓さん（以下、野澤）／私は、買う前に企業のホームページを見て、環境に配慮しているように見せかけるグリーンウォッシングをしていないかチェックすることがあります

露木／私もしてる！してる！企業のホームページのなかで気になることがあったら、面倒なんだけど、質問のメールを送ったりもします。
これはどこで、どうやってとれたものですか？って。商品が出来るところから捨てられるまでの過程を想像することや、実際に見てみることは、環境問題を解決するうえで、とても大事な部分なんだと思う。問題は、ひとつだけじゃなくて、いろんなことが重なって起きている。そこからまた別の問題点や改善点を意識して、行動していく。行動こそが世の中を変えることができるから。

WhatだけじゃなくWhyを伝えよう

三井／私は大学生になってから環境問題に興味を持ち始めましたが、友だちや周りの人たちが関心を持っているかわからなくて。なので、大学にSDGsに興味がある人が集まるサークルとか、コミュニティがあったらいいなと思う

露木／コミュニティがあると、活動のきっかけになるよね。でも、友だち同士だったら、例えば、「ヴィーガンに興味ある？」とか、率直に聞いちゃえばいいと思うよ。家畜が排出するCO2が大量だとか動物性食品を製造するために多くの資源が使われることで環境問題に深刻な影響を及ぼしているとかいった話はひとまずおいておいて。私はおいしいヴィーガン料理を友だちに食べてもらって、「実はこれ、ヴィーガンなんだよ！」ってサプライズするのが好き

桝井／サプライズされると楽しいし、自分もやってみたくなる！みんながそんなふうに情報発信すれば、広がっていくかも

露木／みんなはSNSで情報発信することはある？

野澤／情報を得ているけれど、率先して発信はしていないです

三井／でも、野澤さんはスイスに行ったとき、コンポストについて発信していたよね？

野澤／スイスでは、生ごみを堆肥化するコンポスト用の回収箱が街のゴミ収集ステーションに置かれていました。回収され処理場で堆肥になりますが、別に環境への意識が高い人だけじゃなく、普通にみんな、生ごみはそこに入れていたから、いい取り組みだなあと思って

桝井／友だちの「やってよかった」とか「これいいよ」っていうコメントは参考になる

露木／インフルエンサーもそうだけれど、個人が発信する小さなメディアがマスメディアより影響力を持つ場合もあります。SNSの活用は、何かを知ってもらう手段として有効だと思いますよ

三井／情報をどう受けとるか、という意味では教育も大事だと思う。食料の重さと輸送距離を掛けた数値が大きくなるほど環境への負荷が高くなるフード・マイレージの問題がありますが、それを知っているだけで、賢い選択ができそう

野澤／露木さんの講演で焼き畑農業の話がありましたが、私も学校で習ってその存在は知っていました。でも、なぜ問題なのかは教わっていなくて。物事を暗記するんじゃなくて、本質を学ぶべきだなと思いました

露木／今、しきりにSDGsが謳われているけれど、あの17項目の目標を知っていることが重要なんじゃないし、暗記する必要もない。SDGsの考え方やあり方、なぜ取り組むのか？を学んだり、考えたりしないと意味がないと思う。SDGsって言葉だけを使いすぎると、軽くとらえられちゃうかなって感じることもある。

楽しい気持ちがあれば環境活動は広がっていく

野澤／私は今、環境とからめたテーマで卒論を作成中です。環境問題は義務感のような発想になりがちですが、アイデア次第で楽しんで取り組めることを伝えたいです。今まで廃棄されていた製品や原材料を資源と考える循環型経済「サーキュラーエコノミー」をテーマにしたいと考えていて、破棄寸前の食材を使ったレストランの提案だったり、アイデアを出すのも楽しいです

桝井／私はSDGsとからめた平等やジェンダーの問題、メンタルヘルス、服のリサイクルなどいろいろなことに興味があって、卒論のテーマは悩み中。留学生と話をすると、国によってジェンダーや人権問題のとらえ方が違っていて、それも気になっています

野澤／北欧やヨーロッパに留学したときは、同性愛のカップルもオープンな感じだった

露木／私が卒業したグリーンスクールバリ（Green School Bali）※もそんな感じ。LGBTQの人がいてもオープンだし、それが当たり前の世界

桝井／グリーンスクールバリは建物に壁がないから、LGBTQの人とも心の壁がないのかも

露木／みんなが持っているテーマ、すばらしいと思う！環境活動は自分がやっていて楽しいことしかできない。仲間ができて楽しい、他の人が影響を受けて参加してくれるのが楽しい、環境に良い商品を選んで使うことが楽しい、私の場合はこうやって人と会うことが楽しい。「楽しさ」って活動をする上で大事だと思う。

※グリーンスクールバリ：インドネシア・バリ島のジャングルにあるインターナショナルスクール。英語を共通言語として独自の語学習得メソッドを展開。体験や実践を重視し、異文化間の理解、共同作業やプレゼンテーション、アントレプレナースキルを養う。壁がなく、竹でできた教室で学ぶなど世界で一番エコな学校と言われる。